Dewi Sinta

 Nama :Dewi Sinta Nim :240101060 MK :Pembelajaran berbasis IT Judul Artikel:Akar permasalahan dunia pendidikan di indonesia Dunia pendidikan di Indonesia masih dihadapkan pada berbagai tantangan yang kompleks dan multifaktor. Akar permasalahan ini perlu diidentifikasi dan diatasi secara serius agar kualitas pendidikan di Indonesia dapat meningkat dan memberikan manfaat yang optimal bagi masyarakat. 1. Kualitas Guru yang Kurang Memadai Kualitas guru di Indonesia masih menjadi tantangan besar. Banyak guru yang belum memiliki kompetensi optimal, baik dalam mengajar maupun dalam mengembangkan potensi siswa. Selain itu, kesejahteraan guru yang kurang memadai juga mempengaruhi motivasi dan semangat mengajar. Guru yang tidak memiliki kompetensi yang memadai akan sulit memberikan pembelajaran yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan siswa. 2. Kurikulum yang Tidak Relevan Kurikulum pendidikan di Indonesia sering berubah dan tidak selalu relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Hal ini mem...

 Nama :Dewi Sinta Kelas : IV C NIM :240101069 *Identifikasi Masalah Pembelajaran PAI di MTs Tarbiyatussibyan* Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat penting dalam kurikulum pendidikan di Indonesia. Namun, masih banyak masalah yang dihadapi dalam proses pembelajaran PAI di MTs Tarbiyatussibyan. Berikut adalah beberapa masalah yang diidentifikasi: 1. *Kurangnya Minat dan Motivasi Belajar Siswa*: Banyak siswa yang kurang berminat pada mata pelajaran PAI karena pendekatan pembelajaran yang monoton dan kurangnya variasi metode. Hal ini dapat disebabkan oleh kurangnya penggunaan teknologi, kurangnya contoh aplikasi nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari, dan kurangnya interaksi antara guru dan siswa. 2. *Kurangnya Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan Teknologi*: Tidak semua guru PAI memiliki keterampilan yang memadai dalam memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran. Hal ini dapat disebabkan oleh kurangnya pelatihan dan pengembangan profesi...

 Nama : Dewi Sinta Kelas  :IV C Nim :240101060 MK:Teknologi Berbasis IT Judul Artikel : Konsep Inovasi Pembelajaran Dan TPACK Inovasi Pembelajaran dan TPACK: Meningkatkan Kualitas Pendidikan Dalam era digital saat ini, inovasi pembelajaran menjadi sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu konsep inovasi pembelajaran yang populer adalah TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). TPACK adalah kerangka kerja yang membantu guru mengintegrasikan teknologi secara efektif dalam pembelajaran. Apa itu TPACK? TPACK adalah singkatan dari Technological Pedagogical Content Knowledge, yang berarti pengetahuan tentang teknologi, pedagogi, dan konten. Konsep ini dikembangkan oleh Punya Mishra dan Matthew J. Koehler pada tahun 2006. TPACK menekankan pentingnya integrasi teknologi dalam pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Komponen TPACK TPACK terdiri dari tujuh komponen utama, yaitu: - Technological Knowledge (TK): pengetahuan tentang teknologi...